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20/02/2026Formador/a para taller de empleo
Taller de empleo - Formador/a de repoblaciones forestales y tratamientos silvícolas (REF. 1181)
Datos:
Se necesita cubrir una plaza de Formador/a para impartir el Certificado de Profesionalidad que se
desarrolla en el Taller de Empleo Futuro en Verde II que lleva a cabo el Ayuntamiento de Grandas
de Salime.
FUNCIONES:
- Impartir el C.P. (AGAR0208) "REPOBLACIONES FORESTALES Y TRATAMIENTOS
SILVÍCOLAS".
- Planificar, programar y dirigir las tareas profesionales a realizar por el alumnado y la evaluación de su
aprendizaje.
- Colaborar en el desarrollo de las actividades del Taller de Empleo.
REQUISITOS:
- Titulación:
- Licenciatura, ingeniería, arquitectura o título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
- Diplomatura, ingeniería técnica, arquitectura técnica o título de grado correspondiente u otros títulos
equivalentes.
- Técnico Superior de la familia profesional Agraria.
- Certificados de Profesionalidad de Nivel 3 del Área Profesional de Forestal de la familia profesional
Agraria.
- Competencia docente según se establece legalmente [Artículo 168 del R.D. 659/2023, de 18 de julio,
por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional (modificado por el R.D.
658/2024, de 9 de julio] (Información sobre la normativa: pinche aquí)
CONDICIONES:
- Tipo de Contrato: Temporal
- Duración: Hasta el 30/06/2026.
- Tipo de Jornada: Completa.
Datos de Contacto:
Las personas interesadas y que cumplan con los requisitos, deberán presentar la siguiente
documentación:
- Modelo de Solicitud de participación en el proceso selectivo de docentes (DESCARGAR AQUÍ).
- Curriculum Vitae acreditado (con contratos, vida laboral, certificado de empresa, títulos, diplomas,
etc.).
- Justificante de la Titulación.
- Acreditar la Competencia Docente.
La documentación se enviará a la dirección de correo: empresas-oenarcea@asturias.org
Indicando en el asunto del correo: OFERTA FORMADOR/A 1181.
EL PLAZO DE PRESENTACION DE SOLICITUDES FINALIZA EL 27 DE FEBRERO DE
2026, INCLUSIVE.








